حضور میدانی ۸ گروه تخصصی برای نظارت بر آموزش مجازی و مدارس ناحیه سه شیراز

در راستای ارتقای کیفیت آموزش مجازی، حضور و مشارکت فعال مدیران و کارکنان مدارس و خدا قوت گفتن به آنان، ۸ گروه تخصصی از کارشناسان، معاونان و مدیر ناحیه آموزش و پرورش ناحیه سه شیراز با حضور میدانی در مدارس، روند اجرای آموزش غیرحضوری و وضعیت فضای اداری و آموزشی مدارس را مورد بررسی و نظارت قرار می دهند.

 

به گزارش خبر پارسی به نقل از روابط عمومی اداره آموزش و پرورش ناحیه سه شیراز، این گروه‌ها که متشکل از کارشناسان کارشناسان مسئول حوزه‌های مختلف، معاونین اداره و با مدیریت مستقیم مدیر ناحیه هستند، با برنامه‌ریزی منظم، از مدارس بازدید و ضمن بررسی دقیق وضعیت سامانه‌های آموزش مجازی، نحوه برگزاری کلاس‌های آنلاین، حضور و فعالیت معلمان در فضای مجازی، میزان ارتباط با دانش‌آموزان و اولیا و همچنین حضور فیزیکی مدیران و عوامل اجرایی در مدارس را رصد می کنند.

 

در جریان این بازدیدها، گروه‌های نظارتی با حضور در دفتر مدیران و کلاس‌های درسی مجازی، ضمن ارائه راهنمایی‌های آموزشی و اجرایی، بر موارد زیر تأکید داشته اند: ضرورت حضور مؤثر و مستمر مدیران و کادر اجرایی در مدرسه، نظارت دقیق بر فرایند تدریس مجازی و فعالیت معلمان در بسترهای آموزش الکترونیکی، توجه به کیفیت محتوا و شیوه ارائه درس‌ها در فضای مجازی، تقویت پاسخ‌گویی به دانش‌آموزان و اولیا در پیام‌رسان‌ها و سامانه‌های آموزشی، رعایت ضوابط اداری و آموزشی در شرایط ویژه آموزش غیرحضوری و قدردانی از همت و تلاش مدیران و معلمان پر‌تلاش ناحیه که در قالب قرارهای آموزشی، با مراجعه به منازل، حسینه‌ها، مساجد و پارک‌ها، به دانش‌آموزان برای یادگیری بهتر و رفع اشکال کمک می‌کنند.

 

بر اساس این گزارش، در این بازدیدهای مستمر که تا پایان سال تحصیلی ادامه دارد،تأکید ویژه بر این است که این ۸ گروه به صورت جدی، میدانی و مستمر پای کار هستند و بازدیدها اصلا تشریفاتی نیست، بلکه با هدف رصد دقیق، نظارت مسئولانه، ارائه بازخورد سازنده و رفع نواقص احتمالی انجام می‌شود.

 

حضور فعال این گروه‌ها در مدارس، نشان‌دهنده عزم جدی ناحیه سه شیراز برای صیانت از کیفیت آموزش در شرایط مجازی و حمایت از مدیران و معلمان در خط مقدم تعلیم و تربیت است. در این بازدیدها، علاوه بر نظارت، تلاش شده است با ارائه‌ی مشاوره‌های آموزشی و مدیریتی، زمینه برای بهبود مستمر فرایند تدریس مجازی و حضور منظم عوامل انسانی در مدرسه فراهم شود.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

Time limit is exhausted. Please reload CAPTCHA.