برترین‌های اجرای طرح دانش‌آموزی نجات آب تجلیل شدند
آیین اختتامیه طرح دانش آموزی نجات آب (داناب) و گسترش سواد آبی در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ برگزار و از برترین‌های اجرای این طرح تجلیل شد.
به گزارش خبرپارسی به نقل از روابط عمومی آب منطقه‌ای فارس، مدیرعامل شرکت آب منطقه‌ای استان در این آئین ضمن تسلیت شهادت سید حسن نصرالله و دیگر شهدای جبهه مقاومت و تبریک اقدام غرورآفرین ایران اسلامی در حمله موشکی به مواضع نظامی صهیونیست‌ها، به تشریح سیمای آب این استان و اهمیت توجه به طرح‌های مد نظر برای تعادل بخشی بین منابع و مصارف آبی، پرداخت.
سیاوش بدری با اشاره به وسعت ۱۲۲ هزارکیلومتر مربعی و جمعیت حدود ۵ میلیون نفری فارس، آن را بزرگترین استان کشور با در نظر گرفتن این دو شاخص ذکر و اضافه کرد: فارس در اقلیم خشک و نیمه خشک ایران عزیز واقع شده و ۸۴ درصد از کل آب مورد نیاز آن از منابع زیرزمینی و ۱۶درصد از منابع سطحی تامین می‌شود.
وی با یادآوری اینکه میزان اتکای فارس به منابع زیرزمینی در مقایسه با دیگر استان‌ها بسیار زیاد است، گفت: طی سال بالغ بر ۶٫۷ میلیارد مترمکعب آب برای مصارف شرب و بهداشت، صنعت و خدمات و کشاورزی استحصال می‌شود.
رئیس هیئت مدیره شرکت آب منطقه‌ای فارس با بیان اینکه بالغ بر ۹۰ درصد کل آب مصرفی استان در بخش کشاورزی، ۸ درصد شرب و تنها ۲ درصد دربخش صنعت استفاده می‌شود گفت: میزان مصرف آب از منابع تجدیدپذیر فارس بسیاربیشتراز حجم آب تغذیه شده دراین منابع است.
بدری با اشاره به اینکه، تنها حدود ۳۰ درصد از کل آب حاصل از بارندگی‌ها در فارس، جزو منابع تجدیدپذیر محسوب می‌شود، تاکید کرد برداشت بی‌رویه و مدیریت نشده از منابع زیرزمینی آب منجر به مشکلات زیادی از جمله مواجهه با پدیده مرگ تدریجی زمین یا همان فرونشست خواهد شد.
وی ضمن بیان اهمیت توجه به راهکارهای اثرگذار در حفاظت و صیانت از منابع آبی ادامه داد راهکارهای مختلفی نظیر نصب کنتورهوشمند، تعریف و اجرای الگوی کشت و فرهنگسازی جزو مهمترین برنامه‌ها در این زمینه محسوب می‌شود.
بدری با یادآوری اینکه فارس در نصب کنتورهای هوشمند، جزو استان‌های پیشرو بوده و همواره از سوی وزارت نیرو مورد تقدیر قرار گرفته است، از توجه جدی به بهره‌گیری از منابع آب غیرمتعارف نظیر پساب تصفیه شده فاضلاب و آب دریا با هدف تامین بخشی از نیازهای آبی استان در بخش‌های مختلف خبر داد.
مدیرعامل آب منطقه‌ای فارس، توجه به مبحث فرهنگسازی در تعادل بخشی منابع و مصارف آبی را از اساسی‌‌ترین مباحث و طرح‌های وزارت نیرو دانست و افزود: طرح داناب با انعقاد تفاهمنامه‌ای بین آموزش و پرورش و آب منطقه‌ای فارس در این استان کلید خورده و سالانه اجرایی شده و طی ۲ سال گذشته ۱۰۰ امتیاز مدنظر در ارزیابی‌ها را کسب کرده است.
او ضمن یادآوری اینکه سال تحصیلی گذشته طرح داناب با دربرگیری گروه‌های دانش‌آموزی از مقاطع متوسطه اول و دوم اجرایی شد، خاطرنشان کرد برای نخستین بار در استان فارس دانش‌آموزان پایه‌های سوم، چهارم و پنجم از مقطع دبستان را نیز جزو گروه‌های هدف این طرح قرار داده است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان فارس نیز در این جلسه با یادآوری لزوم صیانت از آب به عنوان مظهر حیات، پاکی و شفافیت در فطرت هر انسانی نهادینه شده است گفت: فرهنگیان بیش از سایر اقشار جامعه نسبت به آب و لزوم حفاظت از منابع آبی، مسئولیت‌پذیر بوده‌اند.
دکتر فرشید قاسمی با اشاره به جایگاه آموزش و پرورش در فرهنگسازی، خاطرنشان کرد: اجرای موفق طرح داناب در فارس و کشور نشان داد که معلم در موضوعات اجتماعی مختلف تا چه میزان می‌تواند تاثیرگذار باشد.
مدیر روابط عمومی آب منطقه‌ای فارس نیز در این جلسه، احیاء و تعادل بخشی منابع و مصارف آبی را مهمترین وظیفه وزارت نیرو دانست و گفت: فرهنگسازی کودکان و نوجوانان، جزو مهمترین گروه‌های هدف هستند، در همین راستا طرح دانش‌آموزی نجات آب (داناب) با همکاری شرکت مشاور از سنوات قبل آغاز شده است.
در ادامه شرکت مشاور طرح، به تشریح جزئیات روند اجرایی و اقدامات انجام شده این طرح درفارس پرداخت.
بر اساس این گزارش، سال گذشته بالغ بر ۲ هزار معلم با طرح داناب در فارس همکاری داشتند و در سال تحصیلی گذشته در ۲ هزار مدرسه مقطع متوسطه اول با استعداد ۲۲ هزار و ۵۰۰ دانش آموز و ۸۰۰ مدرسه مقطع متوسطه دوم با استعداد ۶۰ هزار دانش‌آموز، با همراهی مربیان آموزش دیده، اجرایی شد و برای اولین بار در کشور، استان فارس آموزش‌های مد نظر طرح داناب را به مقطع ابتدایی نیز گسترش داد؛ در سال تحصیلی گذشته، به شکل پایلوت این طرح در ۹۰ مدرسه مقطع ابتدایی برای ۷۵۰۰ دانش‌آموز پایه‌های ابتدایی در ۹ شهر استان فارس اجرا شد.
گفتنی است، در پایان این مراسم از ۳۴ دانش‌آموز، ۱۵ معلم، ۱۷ مدرسه و ۱۲ همکار دبیرخانه و همچنین حسینی قیری مدیر منابع آب شهرستان کازرون و تقی خانی مدیر منابع آب شهرستان جهرم قدردانی و تجلیل شد.
