همزمان با روز پزشک، بنیاد نخبگان استان فارس از دکتر عبدالعزیز خضری، استاد پیشکسوت و چهره ماندگار پزشکی و اورولوژی، به پاس بیش از ۶۰ سال خدمت علمی، آموزشی، پژوهشی و درمانی و نقش اثرگذار او در تربیت نسلهای متعدد پزشکان کشور تجلیل کرد.
به گزارش خبر پارسی؛ آیین تجلیل از دکتر عبدالعزیز خضری با حضور دکتر سیدبصیر هاشمی، رئیس دانشگاه علوم پزشکی شیراز، دکتر حبیب شریف، رئیس بنیاد نخبگان استان فارس، جمعی از استادان، پزشکان و دانشجویان برگزار شد و طی آن از بیش از شش دهه فعالیت علمی، آموزشی و درمانی این استاد پیشکسوت تقدیر به عمل آمد.
دکتر خضری در این مراسم با مرور خاطرات دوران دانشجویی و سالهای آغاز فعالیت حرفهای خود، از مرحوم دکتر فرخ سعیدی به عنوان استادی اثرگذار بر شکلگیری شخصیت حرفهای و نگاه اخلاقی او به پزشکی یاد کرد.
وی درباره مسیر تحصیل و فعالیت تخصصی خود نیز گفت پس از گذراندن دوره تخصصی در ایران، برای ادامه تحصیل در رشته اورولوژی راهی انگلستان شد و پس از موفقیت در یکی از دورههای دشوار تخصصی دانشگاه بریستول و پذیرش به عنوان عضو هیأت علمی، میان ماندن در انگلستان و بازگشت به ایران قرار گرفت.
این استاد پیشکسوت در نهایت بازگشت به وطن را انتخاب کرد و با حضور در دانشگاه علوم پزشکی شیراز، فصل تازهای از فعالیت علمی، آموزشی، پژوهشی و درمانی خود را آغاز کرد.
کارنامه حرفهای دکتر خضری مجموعهای از آموزش، درمان، پژوهش و نوآوری است؛ از انجام هزاران عمل جراحی و خدمت به بیماران، بهویژه اقشار محروم در جنوب کشور، تا تربیت هزاران دانشجوی پزشکی و بیش از یکصد دستیار اورولوژی.
حضور در جبهههای جنگ تحمیلی، فعالیتهای پژوهشی گسترده و انتشار دهها مقاله علمی در مجلات معتبر بینالمللی نیز از دیگر بخشهای کارنامه این پزشک پیشکسوت است.
پیشگامی در برخی اعمال جراحی اورولوژی، بهویژه در حوزه آنکویورولوژی و اورولوژی اطفال، از جمله بخشهای برجسته فعالیت علمی دکتر خضری است. انجام عمل جایگزینی ارتوتوپیک مثانه در سالهای ابتدایی دهه ۱۳۶۰ نیز از اقدامات شاخص او در عرصه جراحی اورولوژی به شمار میرود.
دکتر خضری در طول سالهای فعالیت خود مسئولیتهای متعدد آموزشی، پژوهشی و اجرایی را در دانشگاه و مجامع تخصصی بر عهده داشته و در تربیت نسلهای متعدد پزشکان و متخصصان اورولوژی کشور نقش داشته است.
دکتر خضری: هدفم کمک به انسانها، بهویژه افراد بیبضاعت بود
با وجود کارنامه گسترده علمی و اجرایی، محور اصلی سخنان دکتر خضری در این مراسم، نگاه او به پزشکی به عنوان حرفهای آمیخته با اخلاق و انسانیت بود.
وی با تأکید بر عشق و علاقه به خدمت به مردم و بیماران، مهمترین هدف زندگی حرفهای خود را کمک به انسانها، بهویژه افراد بیبضاعت، و تلاش برای بهبود آنان با دلسوزی عنوان کرد.
این استاد پیشکسوت همچنین از دانشجویان و دستیاران خود به عنوان فرزندانی یاد کرد که در طول سالهای فعالیت دانشگاهی، مسئولیت آموزش، تربیت و همراهی آنان را بر عهده داشته است.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی شیراز: تکریم بزرگان، پاسداشت سرمایههای جامعه است
دکتر سیدبصیر هاشمی، رئیس دانشگاه علوم پزشکی شیراز، در این مراسم ضمن تبریک روز پزشک به جامعه پزشکی و سلامت کشور، از بنیاد نخبگان استان فارس برای توجه به جایگاه سرآمدان و برگزاری این آیین قدردانی کرد.
وی تکریم چهرههایی همچون دکتر خضری را پاسداشت سرمایههای علمی و انسانی جامعه دانست و بر اهمیت معرفی و انتقال تجربه و میراث علمی و اخلاقی پیشکسوتان به نسلهای آینده تأکید کرد.
دکتر حبیب شریف: خدمت این زوج پزشک به مناطق محروم ماندگار است
دکتر حبیب شریف، رئیس بنیاد نخبگان استان فارس، نیز با تبریک روز پزشک، از دکتر عبدالعزیز خضری و همسرش دکتر جهان توکلی به عنوان زوجی متعهد یاد کرد که از ابتدای زندگی مشترک، سالهای ارزشمندی را در مسیر خدمت به مردم مناطق محروم، بهویژه در بندرلنگه و برازجان سپری کردهاند.
وی با اشاره به دشواری شرایط خدمت پزشکی در سالهای گذشته و محدودیت امکانات درمانی و بهداشتی، خدمت این دو پزشک را جلوهای از تعهد، مسئولیتپذیری و عشق به مردم دانست.
رئیس بنیاد نخبگان فارس، تجلیل از دکتر خضری را در چارچوب مأموریت بنیاد نخبگان برای شناسایی، معرفی و پاسداشت سرآمدان و در راستای اجرای سند راهبردی کشور در امور نخبگان عنوان کرد.
دکتر شریف افزود جامعهای که بزرگان علمی و خدمتگزاران خود را میشناسد و از آنان قدردانی میکند، در حقیقت سرمایههای فکری و اخلاقی خود را برای نسلهای آینده حفظ و منتقل میکند.
در پایان این مراسم، کتاب زندگینامه دکتر عبدالعزیز خضری با عنوان، عزیز جهان به قلم اکبر صحرایی از سوی وی به دانشجویان حاضر در نشست اهدا شد.
آیین تجلیل از دکتر خضری، پاسداشت پزشکی بود که بیش از شش دهه از عمر خود را در کلاس درس، اتاق عمل، عرصه پژوهش و کنار بیماران سپری کرده است؛ پزشکی که میراث او تنها در مقالات، جراحیها و مسئولیتهای دانشگاهی خلاصه نمیشود، بلکه در نسلی از پزشکان و دانشجویانی ادامه دارد که از او آموختهاند دانش زمانی ارزشمند است که در خدمت انسان قرار گیرد.
